专业名片

1.发展历程：本专业成立于2000年，二十余年的发展，逐步形成了本科专业与学科协调发展、“电子科学与技术”和“通信与信息工程”学科相交叉、教学与科研并重的良好发展态势。本专业依托陕西省优势学科、陕西省油气测控技术重点实验室、校科技创新团队、省级实验教学示范中心等优质资源，开展专业建设和人才培养工作，在嵌入式系统开发、信号检测信息处理、物联网和人工智能等人才培养方面形成了“多元推进，注重应用，服务社会”的专业特色，结合专业在随钻勘探、储层探测、套管检测、智慧油田开发等方面的取得了一批重要研究成果，在套损检测、频率域和时间域电磁勘探、微弱信号处理、井下电视成像等领域构建了一批创新实践实训平台，支撑了高素质、高质量的人才培养。

2.研究对象：电子信息工程是 “电子科学与技术”和“通信与信息工程”两大学科的结合体，专业通过学习信息的获取、传输、处理、存储等方面的基础理论和专业知识，研究如何利用综合运用电子电路与数字系统、信号与信息处理技术、通信与网络技术以及计算机技术，解决电子设计、信息系统以及信息服务所面临的各种问题。电子信息工程是一个宽口径专业，涉及电子电路、信号处理、计算机网络、通信等众多领域，涵盖嵌入式、人工智能、物联网等当前信息技术研究、发展和应用最活跃、最有潜力的主要方向。

3.培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，满足我国社会主义现代化建设需要，掌握电子信息领域的基础知识、基本方法和基本技能，具有国际化视野、团队精神和创新能力，能在国民经济各部门从事电子信息系统的设计、开发、集成应用和项目管理的高素质复合应用型专业工程技术人才。

4.核心课程：本科的主干课程，以学科交叉为特点，专业基础核心课程包括电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、高级语言程序设计、微机原理与接口技术、工程电磁场、数字信号处理、通信原理等。专业核心课程涉及嵌入式系统设计、DSP原理及应用、FPGA设计、计算机网络、多媒体技术、数字图像处理、自动控制原理、高频电子技术、模式识别、电子系统综合设计等，课程覆盖电子电路、信号处理、网络、通信、自动控制、人工智能等领域，员工可以按照自己的兴趣选择修读的方向。

5.培养优势与特色：

作为beat365平台的信息类核心专业，本专业现有教师13名，拥有5位教授，3位副教授，包括1位二级教授，1位三级教授，1位省级教学名师，1位陕西省“青年科技新星”，专任教师中硕士以上学位占93%，博士以上学位占70%。近年来，教师在随钻勘探、储层探测、套管检测、智慧油田开发等方面的取得了一批重要研究成果，在套损检测、频率域和时间域电磁勘探、微弱信号处理、井下电视成像等领域形成了相对稳定并具有一定影响和实力的研究方向，学科实力强劲。

本专业秉承“强化基础、拓宽口径、实践创新、提升能力”的教学理念，专业教学紧密结合信息化、智能化领域最新的成果，面向信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发以及应用等方向，将创新创业教育融入人才培养全过程，通过加强校企合作，构建面向产业发展的应用型人才培养模式，形成了“普适+基础+专业+创新”的课程体系，致力于为现代物联网、无线通信、人工智能、智能制造等领域培养高素质复合型专业技术人才培养。

6.就业去向：本专业毕业生40%以上的毕业生选择考取研究生或出国深造。专业就业领域广泛：可在电子信息领域的IT高科技企业、银行金融业、研究所、大中型石油石化企业等单位中，从事电子系统开发、信息处理等相关研究、设计、开发和管理等工作。