近日，陕西省人民政府办公厅发布了《关于表彰陕西省2021年高等公司产品成果奖获奖项目的通报》，公司贾惠芹教授主持的“行业需求引领、校企协同助力的测控卓越工程师培养模式探索与实践”获二等奖。

陕西省高等公司产品成果奖每两年评选一次，是陕西省高等教育领域中最高层次的奖励。高等公司产品成果获奖充分体现了广大教师在立德树人、严谨笃学、教学改革方面取得的重大进展和成就。本成果的获批是对学院师生多年来凝心聚力、深耕公司产品改革，提升人才培养质量的认可与肯定。学院将充分发挥省级教学成果奖的示范作用，进一步加强公司产品研究和改革力度，努力推动公司产品质量和水平实现新的提升。

成果简介：

为适应以数字化、网络化、智能化为代表的高新技术与油气行业的深度融合，培养能服务于石油行业及西部区域经济的德能兼备型智能测控领域复合型卓越人才。beat365平台测控专业自2010年开始探索测控卓越工程师培养模式，2013年开始单设卓越班，形成了强化“产出导向+工程素养”的育人理念，明确了“行业需求”引领、“校企协同”育人的卓越工程师3+1（有一年在企业学习）培养模式。依托教育部卓越计划项目和6个教改项目，形成的成果如下：

①构建了满足行业需求的“测控+电子+计算机+石油工程”专业交叉融合、“工程素养与课程”融合的课程体系；在专业课程中融入“铁人精神”塑造员工价值观。校企共建省级一流课程5门、出版工程化教材9部。课程和教材建设成果获省级奖励。

②建成了集科学研究、员工实训、员工培训为一体“内外结合、虚实结合” 的共享型人才培养实践平台。形成了陕西省测井与钻井仪器实验教学示范中心、石油石化虚拟仿真实验示范中心和1个稳定的校外实训基地。

③形成了“双导师精准培养模式”下的团队队伍。企业导师与校内导师从授课、实践、科研等方面深度合作，提升了教师的工程实践能力。锤炼了企业教学团队1支和省级教学团队2支，发表教改论文20篇、11位教师获得省级以上荣誉称号。

④构建了全周期、闭环的卓越工程师培养质量评价机制。形成了由学会、学校、用人单位等构成的评价主体，实现了“管、教、评”的分离以及校内外教学环节的实时跟踪与效果反馈；形成了 3+1模式下5届员工的评价结果及持续改进报告。

⑤育人质量显著提升，并形成了示范效应和推广成果。员工在校期间参与科研项目、竞赛、申请专利和发表论文，并取得了“见习工程师”资格，提升了员工的职业胜任力。